動画要約まとめ
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- ・ Ref
- ・ •Pilcher,J.J.,&Huffcutt,A.I.(1996).Effectsofsleepdeprivationonperformance:ameta-analysis.Sleep,19(4),318–326.
- ・ •VanDongen,H.P.,Maislin,G.,etal.(2003).Thecumulativecostofadditionalwakefulness:dose-responseeffectsonneurocognitivefunctionsandsleepphysiology.Sleep,26(2),117–126.
- ・ •Fu,Y.H.,Lin,L.,etal.(2009).ShortsleepphenotypeiscausedbyamissensemutationintheDEC2gene.Science,325(5942),866–870.
- ・ •Alhola,P.,&Polo-Kantola,P.(2007).Sleepdeprivation:Impactoncognitiveperformance.NeuropsychiatricDiseaseandTreatment,3(5),553–567.
- ・ •Auer,M.,Hopfgartner,N.,etal.(2020).Theeffectofvoluntaryvs.mandatorybreaksinonlinegambling.JournalofBehavioralAddictions,9(4),1006–1019.
- ・ •Langer,E.J.(1975).Theillusionofcontrol.JournalofPersonalityandSocialPsychology,32(2),311–328.
- ・ •Exline,J.J.,Deshea,L.,&Holeman,V.T.(2007).Isapologyworththerisk?Predictors,outcomes,andwaystoavoidregret.JournalofSocialandClinicalPsychology,26(4),479–504.
- ・ •Fehr,R.,Gelfand,M.J.,&Nag,M.(2010).Theroadtoforgiveness:Ameta-analyticsynthesisofitssituationalanddispositionalcorrelates.PsychologicalBulletin,136(5),894–914.
- ・ •Seymour,E.,Hunter,A.-B.,etal.(2004).Establishingthebenefitsofresearchexperiencesforundergraduatesinthesciences:firstfindings.ScienceEducation,88(4),493–534.
- ・ •Lopatto,D.(2007).Undergraduateresearchexperiencessupportsciencecareerdecisionsandactivelearning.CBE—LifeSciencesEducation,6(4),297–306.
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Ref
• Pilcher, J. J., & Huffcutt, A. I. (1996). Effects of sleep deprivation on performance: a meta-analysis. Sleep, 19(4), 318–326.
• Van Dongen, H. P., Maislin, G., et al. (2003). The cumulative cost of additional wakefulness: dose-response effects on neurocognitive functions and sleep physiology. Sleep, 26(2), 117–126.
• Fu, Y. H., Lin, L., et al. (2009). Short sleep phenotype is caused by a missense mutation in the DEC2 gene. Science, 325(5942), 866–870.
• Alhola, P., & Polo-Kantola, P. (2007). Sleep deprivation: Impact on cognitive performance. Neuropsychiatric Disease and Treatment, 3(5), 553–567.
• Auer, M., Hopfgartner, N., et al. (2020). The effect of voluntary vs. mandatory breaks in online gambling. Journal of Behavioral Addictions, 9(4), 1006–1019.
• Langer, E. J. (1975). The illusion of control. Journal of Personality and Social Psychology, 32(2), 311–328.
• Exline, J. J., Deshea, L., & Holeman, V. T. (2007). Is apology worth the risk? Predictors, outcomes, and ways to avoid regret. Journal of Social and Clinical Psychology, 26(4), 479–504.
• Fehr, R., Gelfand, M. J., & Nag, M. (2010). The road to forgiveness: A meta-analytic synthesis of its situational and dispositional correlates. Psychological Bulletin, 136(5), 894–914.
• Seymour, E., Hunter, A.-B., et al. (2004). Establishing the benefits of research experiences for undergraduates in the sciences: first findings. Science Education, 88(4), 493–534.
• Lopatto, D. (2007). Undergraduate research experiences support science career decisions and active learning. CBE—Life Sciences Education, 6(4), 297–306.